共同益智：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯。知識能夠塑造一個人的性格，學習能夠使人獲得更多的知識。遨游學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們歡樂；山重水復，曲徑通幽，事業(yè)的柳暗花明給我們歡樂。子曰：[學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？]同學習，同益智，同歡樂是我們不懈的追求。

共同發(fā)展：《荀子》云：[不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也]。在成長的道路上，發(fā)展是根本，持續(xù)性的發(fā)展既要有創(chuàng)新的精神，也要有務實的作風；既要靠個人的努力，更要靠大家共同的協作。拉多美聯邦認為，一個人的發(fā)展是小發(fā)展，大家共同發(fā)展才是大發(fā)展。

共同歡樂：歡樂有[金風玉露一相逢，便勝卻人間無數]的熱烈，有[白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)]的豪放，也有[采菊東籬下，悠然見南山]的閑適，而共同歡樂是建立在共同益智和共同發(fā)展的基礎上，是[家]的外延，更是拉多美聯邦幸福的體現。